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3 p.

统编版语文三年级下册1.古诗三首教学设计 贤阅信息

统编版语文三年级下册.古诗三首教学设1计主备人备课成员《统编版语文三年级下册.古诗三首》选入了《静夜思》、《春晓》、《寻隐者不遇》三首1脍炙人口的古诗，旨在通过经典文学作品让学生感受中华民族的传统文化，同时培养学生的审材美情趣和语文素养这三首诗语言优美，意境深远，既有对自然景物的描绘，也有对人生哲理析的思考，与三年级学生的认知水平相符合，既能巩固学生已有的语...

佚名 · 0905
0 docx 2024-11-02 00:27:55
5 p.

三年级下册语文《古诗三首》教学设计1 贤阅信息

三年级下册语文《古诗三首》教学设计教学目标：.能熟练、有感情地背诵三首古诗.学习运用连结策略，连结其他文本资料、已有知识、生活经验等理解诗句意思.想象画面，练习把话变成画，感悟春天的美教学重难点：能借助课文注释和插图理解诗句的意思，想象画面，用自己的话说一说三首诗分别写了怎样的景象，感受春天和初夏的美好，体会诗人观察的细致，激发观察了解大自然的兴趣教学过程一、音乐导...

佚名 · 0905
0 docx 2023-05-13 17:57:54
5 p.

1古诗三首教学设计-2023-2024学年统编版语文五年级下册 贤阅信息

1古诗三首教学设计-2023-2024学年统编版语文五年级下册课题:科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、课程基本信息1.课程名称：古诗三首教学2.教学年级和班级：五年级3.授课时间：2023-2024学年第二学期4.教学时数：2课时（90分钟）教学内容：1.《静夜思》-李白2.《寻隐者不遇》-贾岛3.《泊船瓜洲》-王安石教学目标：...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-26 01:23:12
11 p.

部编版三年级语文下册《1古诗三首》（教案） 贤阅信息

古诗三首1第一课时绝句【课时目标】知识与能力：.能正确读写“融、燕、鸳、鸯“四个生字1.有感情地朗读、背诵、默写古诗《绝句》2.能借助注释和插图了解古诗大意，从诗中感受春天的生机勃勃与自然的和谐之美过程与方法：3借助注释和插图，并联系生活实际,通过诗中描绘的景物，结合想象感受春天的美情感态度与价值观：在更广阔的诵读中初步感受经典的魅力和影响【教学重点】有感情...

佚名 · 0905
0 docx 2024-08-22 21:20:32
6 p.

1.古诗词三首教学设计-2023-2024学年语文四年级下册统编版 贤阅信息

古诗词三首教学设计学年语文四年级下册统编版L-2023-2024学校授课教师授课班授课地点工级具本节课选自2023-2024学年语文四年级下册统编版《语文》教材，主要包括《春晓》、《静夜思》、《寻隐者不遇》三首古诗词的学习这些诗词均是经典篇目，旨在让学生体会古教学内人的情感，领略诗词的魅力容分析教学内容与学生已有知识的联系：在学习这三首诗词之前，学生...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-16 19:27:16
8 p.

三年级下册语文部编版1古诗三首（学案） 贤阅信息

古诗三首导学单导学目标1试背诵古诗2学会本课生字3了解作者的创作背景杜甫（公元712年一公元770年），字子美，自号少陵野老汉族，祖籍襄阳，河南巩县（今河南省巩义）人唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜甫也常被称为〃老杜〃杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称...

佚名 · 0905
0 docx 2023-05-13 17:56:12
4 p.

1古诗三首（学案）部编版语文三年级下册 贤阅信息

古诗三首（学案）部编版语文三年级下册一、《登鹳雀楼》课文赏析这首诗是唐代诗人王之涣所作，全诗描写了作者在登上鹳雀楼后所看到的美景和自然风光，展现了他对大自然和社会的独特见解首句引出了景色，将人的目光引向远处，让人产生了对远方的向往和期待；次句则是描绘了白云缓缓飘过，这里的“云”也可以理解为人生中面临的困难和挫折，向我们传递出“做人要乐观向上,勇于面对困难”的寓意；再者，王之...

佚名 · 0905
0 docx 2024-05-22 15:24:44
8 p.

部编版三年级语文下册教案1古诗三首-3 贤阅信息

《古诗三首》教学设计第一课时教学目标1学习本课的生字新词2有感情地诵读古诗，背诵古诗3理解诗句内容，感受诗句中渲染的“欢天喜地、热热闹闹”的节日气氛感受诗中表达的全民族欢度佳节、辞旧迎新的美好愿望教学重、难点指导学生了解诗句的意思，说说自己的理解教学准备字典、生字词语卡片，课文插图教学时间4课时教学过程一、激趣导入，揭示诗题1孩子们，你们喜欢...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-30 06:29:06
10 p.

三年级下册语文《古诗三首》教学设计 贤阅信息

三年级下册语文《古诗三首》教学设计一.教材分析本课由《绝句》《惠崇春江晚景》和《三衢道中）三首古诗组成，第一首是五言绝句，后两首是七言绝句这三首诗描绘了春夏时节的景色“一边读一边想象画面，体会优美生动的语句”是本单元的两个语文要素，也是本课要落实的语文要素因为一二年级学生学习了“读句子，想画面”，三年级上册学习了“阅读时，关注有新鲜感的词句”、“感受课文生动的语言”，四...

佚名 · 0905
0 docx 2023-05-13 17:58:36
5 p.

22古诗三首-塞下曲（教学设计）统编版语文四年级下册 贤阅信息

年级语文下册《塞下曲》教学设计【教学目标】1.读准多音字“单”；会写“雁”字2.正确、流利、有感情地朗读《塞下曲》，背诵古诗3.读懂《塞下曲》，读出画面，读懂诗意了解诗中所描写的将士暴雪夜追敌的情景，赞美边塞将士们不畏艰苦、英勇无畏、奋勇杀敌的英雄气概【教学重难点】1.理解古诗内容，体会诗句表现的精神品格2.积累古诗板块一复习导入，温故知新...

佚名 · 0905
0 docx 2024-08-05 13:23:18
5 p.

9古诗三首清明教学设计-2023-2024学年语文三年级下册统编版 贤阅信息

古诗三首清明教学设计学年语文三年级下册统编版9-2023-2024学校授课教师授课班教具授课地点级〃古诗三首清明教学设计学年语文三年级下册统编版〃9-2023-2024|《古诗三首》选自统编版语文三年级下册，包括《清明》、《静夜思》、《登鹳雀楼》三首古诗本课旨在通过学习这三首脍炙人口的古诗，让学生感受古诗的韵味和意境，培教材分养他们对古典诗词...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-29 20:49:24
4 p.

9古诗三首元日教学设计-2023-2024学年语文三年级下册统编版 贤阅信息

古诗三首元日教学设计9-2023-2024学年语文三年级下册统编版主备人备课成员本节课的主要教学内容为三年级下册统编版语文教材中的《9古诗三首元日》该章节包含了对三首古诗的阅读与理解，分别是王之涣的《登鹳雀楼》，王昌教龄的《出塞》，以及王翰的《凉州词》这些古诗都是经典之作，以其优美的学文字和深刻的意境，引导学生领略中国传统文化的魅力内教学内容...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 06:52:43
3 p.

部编版三年级语文下册--9.古诗三首-元日（教学设计） 贤阅信息

教案一、教学内容：《元日》二、教学目标：.通过预习、小组合作学习，借助古诗，学生能迅速无误地认识9个生字，会写7个生字.学生在正确、流利地朗读古诗基础上，初步了解古诗的大JiE.尾、O.学生通过学习古诗，积累词语，初步感受到诗中表达的全民族欢度佳节，辞旧迎新的美好愿望三、教学重难点：学生利用小组合作的形式采用多种方法识记生字三、教学过程：（一）导入新课师：同学们喜...

佚名 · 0905
0 docx 2023-07-03 20:28:50
4 p.

统编版语文四年级下册1古诗词三首《清平乐·村居》教学设计 贤阅信息

统编版语文四年级下册古诗词三首《清平1乐•村居》教学设计课时学校授课教师授课班授课地点级教具统编版语文四年级下册古诗词三首，《清平乐・村居》教学设计:.诗词朗读正确朗读《清平乐・村居》，感受古诗词的韵律美1.诗词理解分析诗词中的人物、景物、情节，理解作者表达的思想感情教学内1诗词鉴赏从修辞手法、意象、情感等方面对《清平乐・村居》进行深入鉴赏...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-22 16:19:17
4 p.

9古诗三首教学设计-2023-2024学年语文五年级下册统编版 贤阅信息

古诗三首教学设计学年语文五年级下册统编版9-2023-2024学校授课教师授课班级授课地点《古诗三首教学设计》选自・学年语文五年级下册统编版，本章节以三首经典古诗为教学内容，旨在让学生进一步感受古诗的韵味，理解古人的情感表达教材分三首古诗分别为《静夜思》、《赋得古20232024原草送别》和《登鹳雀楼》，均出自唐代著析名诗人，展示了唐代诗歌的辉煌通过学...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-26 05:09:51
6 p.

1古诗三首惠崇春江晚景（教学设计）2023-2024学年统编版语文三年级下册 贤阅信息

古诗三首惠崇春江晚景（教学设计）学年2023-2024统编版语文三年级下册章节主要内容包括：掌握课文生字词，如“惠崇”、“鸭”、“蓑衣”等；1..阅读理解古诗《惠崇春江晚景》，理解诗中描绘的春江景色及表达的情感;2学习古诗的韵律和节奏，感受古诗的音乐美；3.分析和解读诗句中的意象，如“春江水暖鸭先知”、“篓蒿满地芦芽短”等；4.了解诗人惠崇的生平背景，理解其创作该诗...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-26 01:23:22
5 p.

4古诗三首（教学设计）2023-2024学年统编版语文三年级上册 贤阅信息

古诗三首（教学设计）学年统编42023-2024授课教师授课地点版语文三年级上册教材分析学校授课班级〃古诗三首〃是2023-2024学年统编版语文三年级上册的一单元内容本节课主要内容包括王昌龄的《凉州词》、王翰的《凉州词》和王之涣的《登鹳雀楼》这三首核心素古诗均以写景咏史为主题，描绘了我国古代壮丽的自然景观和悠久的历史文化通过对这养目标些古诗的学习，...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 06:22:06
6 p.

部编版语文三年级下册第1单元1古诗三首学案 贤阅信息

1.古诗三首一、学习目标.理解“融、燕”等7个生字;会写“鸳、鸯”等12个生字.联系生活实际，利用图文结合等方法了解“芦芽、河豚、阴”等词语的意思，初知古诗大意.能准确朗读、背诵古诗并默写《绝句》感受诗中蕴藏的春天的情趣二、学习重难点.能准确朗读、背诵古诗；默写《绝句》.能用联系生活实际、利用图文结合等方法了解古诗大意探究案三、学习过程（-）温故知新1、揭题导入...

佚名 · 0905
0 docx 2023-04-28 10:52:05
8 p.

小学三年级语文上册《古诗三首》教学设计1 贤阅信息

《古诗三首》教学设计课文内容分析《古诗三首》一课由《山行》《赠刘景文》《夜书所见》三首诗组成，描绘的都是秋天的景色《山行》和《赠刘景文》分别是唐代诗人杜牧和宋代诗人苏轼写的七言绝句，两首诗中的深秋景象，并不萧条冷落，而是充满着勃勃的生机《山行》的前两句写出了诗人所看到的山中景致寒山深远，石径曲长，白云袅袅，人家暖暖，一驱深秋清冷之意后两句写出的枫林比二月春花还艳丽，使诗...

佚名 · 0905
0 docx 2024-08-29 17:17:57
10 p.

2023部编人教版语文五年级下册1《古诗三首》教案教学设计 贤阅信息

最新部编入教版2023语文五年级下册《古诗三首》精美教学设计教学目标1.会写4个一类字:会读5个二类字:联系古诗语境：理解古诗的意思2,能正确、流利、有感情地朗读古诗：背诵古诗3.能解释诗句中的词语：再说说诗句的意思并写出古诗所描绘的景象4,感受古诗文字和意境的美：培养学生对自然美和艺术美的鉴赏力教学重点，认识11个生字:会默写4个字：正...

佚名 · 0905
0 docx 2024-09-04 12:17:48